Reunião.

No dia 22 de agosto de 2018 no auditório da Faculdade de Letras (FALE) houve uma reunião com Andréa Pereira e Luiz Fernando, ambos coordenadores do projeto e docentes da FALE- e as/os bolsistas do Programa de Iniciação à Docência (PIBID). Nessa reunião tivemos orientações acerca do PIBID; definimos os grupos de bolsistas e seus respectivos supervisores- docentes que atuam na escola onde desenvolveremos o projeto; nos foi solicitado à construção dos blogs.

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Relembrando o Ditongo.

Hoje acompanhamos à aula do professor Ricardo, na turma em que estabelecemos vínculo que é o 9ºD e observamos à aula de hoje que o tema foi ditongo, onde foi ensinado as vogais e semivogais para a partir destas sabermos o quando é ditongo crescente ou decrescente. Falo nós sabermos pois todas as aulas que assisto eu rememoro conteúdos adormecidos que em outras situações não tenho oportunidade de relembrar. É claro que o barulho em sala impera, mas a participação dos estudantes também, quando são questionados sobre o tema Ditongo estão prontos para responder, com erros e acertos todo mundo responde. Seguindo à aula Ricardo retoma o trabalho em grupo que terá entrega para sexta-feira, o tão esperado trabalho do "jornal". Nós do PIBID nos reunimos com nossos respectivos grupos para saber do andamento do trabalho e para minha surpresa estava tudo basicamente pronto, ou seja, tudo definido em relação aos papeis que seriam desempenhados- reporters, camera, roteirista, entrevist...

A biblioteca da Escola Estadual Onélia Campelo.

Em uma visita à biblioteca da Escola percebi que lá tem vários livros importantes tanto para a formação dos estudantes quanto dos professores. Existe um vasto material a começar pela mapoteca, onde tem vários mapas históricos, geográficos e de ciências e dá pra planejar aulas interessantes sobre a formação da língua de acordo com seu desenvolvimento histórico no Brasil, ou estudar as diferenças regionais da língua com base na geografia, é claro que tudo isso depende dos planejamentos do professor (refiro-me aqui à todos os professores). Também há uma videoteca na Escola, mas não sei onde fica o local para exibir estes vídeos, acredito que seja no auditório, mas procurarei me certificar se lá tem a estrutura para usar este material. Mas o que mais me chamou a atenção foram os livros sobre a África, já que o material realmente proposto na Base Curricular Comum chegam as Escolas, e ao me perguntar se este material é sempre lúdico, como livros que encontrei na bi...

O Jornal.

Hoje é o dia de apresentar o vídeo que foi desenvolvido ao longo do mês. Este vídeo é o produto final do trabalho de construção de um jornal. O primeiro grupo à mostrar a sua reportagem foi o grupo dos estudantes Matheus, Luiz, Micael, David, Paulo e Leonardo. Esta primeira reportagem teve o professor de Educação Física Agnaldo como entrevistado, o mesmo discorreu sobre os jogos e a importância da participação dos estudantes nesta atividade. O segundo entrevistado foi o vice presidente do Grêmio, e teve a oportunidade de falar sobre os projetos do grêmio e explicar qual o seu papel, acrescentando que existe um vínculo com a Secretaria de Educação. O segundo grupo apresentou o "Onélia Cidadão", onde a estudante Larissa Vitória entrevistou alguns estudantes sobre um problema recorrente na escola: A falta de água. Membros do Grêmio também foram entrevistados e pontuaram mais problemas como à instalação elétrica que é precária, os ventiladores que estão danificados...

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